读书活动
【篇一：班级读书活动总结】
阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。
通过这学期的读书活动，我们班收获如下：
一、继续建设有“书香班级、诗化班级”的良好氛围，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的发展，如：语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔，能初步明白用平常心、责任心来待人和处世。当然学生是发展中的人，以上所说都是相对的评价，但营造书香班级的活动确实让孩子们成长更快，更积累了许多好词好句。
二、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。每位同学每月都能读一本好书，并写好读书笔记，做好好段好句的摘录，真正做到了开卷有益。并第位同学都把自己的最好作品打印出来，全班集结成读书集两本。
三、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“自信和快乐”永远是我们三年级一班的主题，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情，以开阔的心境包容和理解事物，以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感激，在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”。通过读书活动，良好的班级读书风气正在逐步形成。
四、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色。学生学会借助读物中的图画阅读，对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流，还有的学生学会用普通话正确、流利地朗读课文。充分调起了学生的读书热情，达到“自觉读书”、“自觉买书”、“乐于交流”的读书效果。
五、读书促使学生各方面习惯养成较好，课堂上积极投入（），课外文雅、礼貌，生活中能照二、养成了良好的习惯。
这学期学生读书习惯养成有质的飞跃，下课后打闹现象少了，在教室里安静读书的多起来了。
六、对家长工作的肯定
大部分家长都能够按我的要求做到：
1、保证孩子的阅读书源。
2、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
3、积极为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。
4、对老师布置的复述故事的任务，耐心完成任务，提高学生阅读后的口头表达。
总之，在这学期的教学过程中，我始终坚持以学生为本的教育理念，重视对学生阅读能力的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学。并认识到书中的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，让孩子都能够快乐读书。
【篇二：供电公司女工读书活动总结】
从九月十五日至十一月十五日，长春供电公司工会响应网、省公司关于xx年是“十一五”发展规划的起始年，也是教育年的号召，在全公司女职工范围内开展了以“提升素质，奉献企业”为主题的女职工读书活动。截止目前，可以说取得了预想的效果，达到了预期的目地。为了将女职工读书活动开展得深入实际，有声有色，公司工会转发了网、省公司文件，并结合长春供电公司的实际下发了自己的文件，读书活动期间，各基层单位高度重视，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，举办了一系列丰富多彩、生动活泼的读书活动。各基层单位为本单位、本部门的女职工读书、学习提供了良好的阵地、舒适的环境，同时给予经济上的支持，包括装修读书环境、购买图书资料等等，组织引导广大女职工开展素质培训，促进职工读书阵地建设。特别是一些基层单位通过举办文化讲座系列活动，大力推动了新知识、新文化的传播，还包括举办普及性知识讲座，提高了广大女职工的思想文化素质。此外，我公司还紧密结合开展社会主义荣辱观教育，不断丰富和提升女职工读书活动的思想道德内涵。工会主席李东强高度重视读书活动，提出：女职工读书活动是一项长期性的工作（），为进一步提高水平，扩大效应，在活动室高度紧张的情况下，为职工建立了宽敞的图书室，舒适的阅览环境，并在图书室原有的基础上又新购进十万元的图书，受到了广大职工的高度评价。同时，公司工会还结合国网公司、省公司的通知要求，对读书活动进行了科学、全面、细致的安排，做到计划明确，实施保障有力，确保了女职工读书活动开展的生动活泼、扎实有效。整个活动共三个阶段，即准备阶段（9月底前）、读书阶段（1xx年是国家电网公司实施“十一五”发展规划的起始之年，也是我公司的企业管理年。希望公司广大女职工继续开展读书活动，在女职工中营造了读书学习、钻研业务的良好氛围，调动广大女职工加强修养、努力学习的积极性。同时要进一步提升了女职工的整体素质，激励广大女职工为建设“一强三优”现代公司建功立业。本次活动共评出获奖征文45篇，其中一等奖一篇，二等奖二篇，三等三篇，其它为优秀奖。
【篇三：市直机关读书活动实施方案】
为贯彻落实市委关于创建学习型党组织的意见，推进学习型机关建设，切实提高机关工作人员服务中心、推动发展的能力，经市委同意，决定继续在市直机关开展读书活动。现制定实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深化“三创”和推进统筹城乡一体化发展，以建设学习型党组织为主体，大力倡导“全面学习、全员学习、终身学习”理念，探索建立“学习工作化、工作学习化”的有效机制。通过读书活动，进一步提高机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力使机关党员和干部在思想上有新境界，理念上有新突破，素质上有新提高，为全市经济社会又好又快发展提供智力支撑。
二、读书内容
根据市委中心工作的要求，针对当前机关干部队伍实际，市委市直机关工委在认真调研的基础上，决定向市直机关各党组织和党员、干部推荐4本书：《第五项修炼》、《政道：仇和十年》、《你在为谁改变——比尔·盖茨送给职场年轻人的11条建议》和《中国大趋势：新社会的八大支柱》。通过阅读要《第五项修炼》，掌握创建学习型组织、学习型机关的方法和途径，提高团队学习、系统思考和自我提升、自我超越的能力；通过阅读《你在为谁改变——比尔·盖茨送给职场年轻人的11条建议》，改变学习、生活和工作方式，掌握攀向成功的方法；通过阅读《中国大趋势：新社会的八大支柱》，了解中国改革开放的历史进程和未来发展大势，提升民族自豪感，增强发展的信心和动力；通过阅读《政道：仇和十年》，树立不畏艰险、不惧压力、自强不息的发展意识，增强超前思维、科学谋划、攻坚破难的能力。
各部门单位接到通知后，要迅速购买推荐书目，尽快落实到党员和干部手中。在组织读好四本书的基础上，要结合本部门单位的职能和党员、干部的知识结构、岗位需求等，有针对性地组织阅读其他书籍，以丰富读书内容，扩大学习实效。
三、活动安排
各部门单位要结合实际创新机制，搭建学习载体，组织开展丰富多彩的活动，增强读书效果。重点开展好以下几项活动：
1。开展读书征文活动。各部门单位在组织党员、干部认真读书的同时，要组织大家深入总结读书收获，积极撰写体会文章。要充分利用好本部门单位的报刊和其他载体，通过征文等形式展示读书成果。要及时向市委市直机关工委推荐优秀读书文章，市委市直机关工委与莱芜日报社、市地税局联合在市直机关开展读书征文活动，并在《莱芜日报》和《机关党建信息》上开辟读书征文专栏，择优刊登优秀文章。
2。开展读书交流。为使读书活动健康有序开展，确保读书效果，各部门单位要适时开展读书交流活动，组织党员和干部交流读书心得，共享学习成果。市委市直机关工委将于6月份组织召开市直机关创建学习型机关读书交流会，交流读书经验体会，调度读书活动开展情况，推进读书活动扎实开展。同时在机关党建网开设“学习园地”，及时登载各部门单位的读书学习情况和经验，为互相学习交流创造条件。3。举办读书演讲比赛。各部门单位要结合重要节庆日和重大历史事件纪念日，开展各种主题读书演讲比赛等活动，组织大家围绕提高素质、促进工作，畅抒读书收获，促进读书成果的转化。10月份，在层层选拔推荐的基础上，市委市直机关工委与有关部门共同组织举办市直机关读书演讲比赛（），检验学习成效，深化学习效果，各部门单位要选拔推荐优秀选手参加比赛。
4。及时总结表彰奖励。各部门单位要建立读书学习激励机制，及时总结读书活动开展情况，对勤于读书、善于学习的党员和干部进行表彰奖励，形成鼓励读书学习的正确导向。年底前，市委市直机关工委将组织评选市直机关读书学习先进单位、先进个人和优秀读书文章，并适时召开会议进行表彰奖励。
四、加强组织领导
各部门单位要认真贯彻市委关于创建学习型党组织的意见，按照市直机关党的工作会议要求，把读书活动列入重要日程，明确分管领导和工作人员。要科学安排时间，善于创新机制和方法，为读书学习提供切实保障。各基层党组织要把读书活动作为今年机关党建工和创建学习型党组织、推进学习型机关建设的重要内容，认真研究制定活动方案，精心组织，加强督促检查，确保读书活动顺利开展，取得良好效果。
市直机关广大党员干部要进一步增强读书学习的主动性和自觉性，把读书学习作为政治责任、精神追求、生活方式，不断提高自身综合素质。各部门单位要重视信息交流和反馈，及时向市委市直机关工委报送读书活动信息。有条件的部门单位，对组织开展的各种活动要留好影像资料；没有条件的，要请有关媒体予以帮助，为整合动态信息打好基础。
市委市直机关工委将加强分类指导，定期调度各单位读书活动开展情况，及时向市委汇报，向各部门单位反馈信息，促进市直机关读书活动扎实有序开展。
【篇四：小学读书活动工作计划】
贯彻落实中共中央关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的要求，加强和改进学校德育工作，切实提高青少年思想道德素质。根据市教育局《关于组织开展“知荣辱树新风”读书教育活动的通知》精神，结合我校的实际，决定开展“知荣辱树新风”读书教育活动。
一、指导思想
通过丰富多彩的形式对学生进行社会主义荣辱观教育，让“八荣八耻”教育活动进校园、进课堂，在学生中倡导和树立社会主义荣辱观，增强学生对“八荣八耻”的认知和理解，引导广大小学生从自我做起，从点滴小事做起，扎扎实实地提高自身的思想道德素质。
二、活动内容
围绕“知荣辱树新风”的主题，与革命传统教育、安全教育等有机结合，遵循生动活泼，形式多样的原则，在学生中开展“六个一”活动，即举行一次读书经验交流会，开展一次征文活动，举行一次主题班队活动，开展一次社会实践活动，观看一次影视作品，收集一条知荣明耻的格言。
三、活动方式
（一）组建读书教育活动办公室
为确保本届读书活动开展的扎实有效，由政教处大队部主要牵头，具体指导实施，其他部门协助配合。
领导小组成员名单：
组长：柯元星
副组长：陈金辉徐伟萍张如意应娟
成员：一至六年级各班主任
（二）宣传报道
政教处、大队部要充分利用学校现有媒体资源，对本次读书活动进行全面报道和宣传。
1。校园宣传：利用墙报、板报、校园广播、校刊《江花》等方式在校园内宣传。
2。媒体宣传：积极投稿、上报信息，进行广泛宣传。
四、活动要求
1。活动要做到人人参与，班班开展，层层选拔。
2。扩大影响，营造氛围。充分利用墙报、板报、橱窗、校园广播等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。
3。各班要将读书活动作为学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体措施，纳入班级工作计划。高度重视本次读书活动，做好广泛的宣传发动工作，积极参与，精心组织，切实提高活动的实效性。
4。各班要认真做好活动用书的导读及学生阅读、征文活动，切实增强读书活动的教育实效性，并及时总结读书活动中好的经验和做法。
5。各班要结合小学生的求知需求和身心特点，创新活动内容和形式，大胆探索、寓教于乐，要把传统节日蕴含的中华民族传统美德（），纳入学生日常行为习惯培养的教育体系，和同学们的日常思想品德教育和管理紧密结合起来，形成团结互助、融洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。
五、周工作安排
第一周：3月4日——3月10日
1。“知荣辱树新风”读书活动授书仪式
2。四项达标、文明礼仪岗开始
第二周：3月11日——3月17日
1。读书活动导读教案评比
2。植树活动
第三周：3月18日——3月24日
1。“知荣辱、树新风”主题国旗下讲话
2。制定读书成长规划书
3。红领巾小广播“安全、环保、行为规范”（《知荣辱树新风》）栏目开播
第四周：3月25日——3月31日
1。安全教育周、日活动
2。刊出安全板报
3。森林防火宣传教育
第五周：4月1日——4月7日1。开展我读了一本好书汇报活动
2。处读书活动知识竞赛
第六周：4月8日——4月14日
1。读书活动板报暨班级读书笔记展览
2。革命传统教育
3。消防演练
第七周：4月15日——4月21日
1。处读书活动故事赛
2。安全大检查
第八周：4月22日——4月28日
1。春游
2。环保教育
3。法制教育
第九周：4月29日——5月5日
1。读书实践活动（调查台初、台中等名校学生读书情况）
第十周：5月6日——5月12日
1。处德育论文评比
2。召开家长会
第十一周：5月13日——5月19日
1。读书活动网上知识竞赛
2。读书活动主题班会
第十二周：5月20日——5月26日
1。处读书活动征文比赛
2。环保实践活动
第十三周：5月27日——6月2日
1。环保教育课本剧评比
第十四周：6月3日——6月9日
1。“安全生产活动月”启动仪式
2。世界环境日活动
第十五周：6月10日——6月16日
1。防溺水安全教育
第十六周：6月17日——6月23日
1。观看任长霞等有关荣辱观的影视作品
2。人人收集一条知荣明耻的格言
第十七周：6月24日——6月30日
1。“百日安全无事故”先进班级评比
2。表彰读书活动中的先进班级和个人